第一轮磨课活动的成功举办，激发了教师们对教学的无限热爱与探索精神。公共基础部乘胜追击，于8月29日开展了教师教学能力提升第二轮磨课活动，旨在提升教师课堂教学能力，帮助新教师取长补短，提高课堂教学质量。

●  精准定位，深度挖掘

本轮磨课将针对前期反馈，深入剖析教学难点与痛点，通过集体备课、示范课展示等形式，实现教学内容的精准优化。

●  创新教学，融合技术

鼓励教师运用现代信息技术手段，创新教学模式，增强课堂的互动性和趣味性。

●  专家引领，同伴互助

邀请资深优秀教师担任评委进行现场指导，同时教师之间通过观摩学习、经验分享，促进共同成长。

●  学生视角，反馈驱动

此次磨课站在学生的角度审视每一堂课，确保教学活动更加贴近学生需求，提升学习成效。

磨课风采展示：

张淑钰老师以VR虚拟购物为例，引导学生对于数字零售有了准确的认识。

丁梦媛老师以大学新生如何培养独立性为话题，引导学生深入思考个人独立性的重要性以及个人独立与社会发展的关系。

林鑫恒老师从变速直线运动为例，一步步引导学生理解定积分的概念

王自立老师以古典概型为例，系统探讨了概率的基本性质，为后续学生的学习奠定坚实基础。

苏孝天老师引入数学家费马的个人介绍，使学生体会到现成结论背后的“火热的思考”，巧妙地将蕴含的精神融入课程设计之中，构建了一个既严谨又充满探索乐趣的知识框架。

王云昌老师以中心极限定理为例，细致的解释了定理的理论推导。

金蒙娜老师以Part 2雅思官方真题考试现场视频为引子，让学生观察流程并为考生评分。然后针对视频引出出四个评分标准，让学生在原来视频的基础上，依据评分标准进行小组活动，达到一个6分标准的Part 2对话。

项雯老师以乡村流行音乐为切入点，生动介绍了课程内容的文化链接和教学目标。

每位新教师都以饱满的热情、严谨的态度投入到此次磨课活动中。从课程设计到课堂实施，从教学反思到再创新，每一步都凝聚着他们的心血与智慧。

评委寄语

每次磨课结束后，评委会进行深入细致的点评，高度赞扬教师们在教学创新和内容呈现上的努力与成果，并指出思政教育融合、学生互动增强的关键性。他们鼓励教师们继续探索和实践，将价值引领与知识传授有机融合，使学生在获得专业知识的同时，也能受到深刻的思想启迪。这些建议为磨课的新教师们明确了改进方向，新教师们也会将这些建议转化为实际行动，不断改进教学方法，提升教学水平。

磨课活动结束后，副院长魏懿颖副教授首先对所有参与的教师致以诚挚的感谢。她强调，希望教师们能够持续学习，紧跟时代步伐，不断更新教育理念和教学方法；二是要勇于实践，敢于创新，将所学所得转化为实际教学效果；三是要注重学生发展，关注每一位学生的成长与需求，努力成为他们人生道路上的引路人和同行者。

随着第二轮磨课活动的深入，公共基础部的教学水平必将会迈上新的台阶。通过此次活动，能够培养出一支高素质、专业化的教师队伍，为培养更多具有创新精神和实践能力的创新应用型阳光学子贡献力量。

本期供稿：安列妮（师）

本期编辑：黄华斌

本期审核：魏懿颖（师）