为使公共基础部教职工更加精准把握我校办学性质、学校文化、人才培养体系等基本制度，通识（公共基础部）于2024年3月29日召开了《阳光学院应知应会手册》（以下简称手册）专题学习会。此次会议旨在以手册为载体，凝聚共识，共促成长，助力我校迎评促建工作的顺利推进。参会人员包括副校级督学、通识教育学院院长陈惠邦教授，副院长魏懿颖副教授以及全体教职工。

会上，行政秘书安列妮作为导读人，为大家梳理了手册的学习脉络和核心内容。手册全方位涵盖了阳光学院在价值理念、规章制度、教育教学等方面的精髓要义，是每一位教职工深化自我认知、提升职业素养、融入学院发展的内部指南。

随后，副院长魏懿颖副教授针对手册的学习，向全体教职工提出了两点要求：1. 深度研读，全面理解：每位教职工应该仔细研读手册全文，确保对学校各项基本制度、政策和规定有全面、准确的理解，尤其关注与自身岗位职责密切相关的部分，做到心中有数，行动有据。2. 融会贯通，内化于心：鼓励教职工将手册内容与日常工作实际相结合，深入思考如何将学院的办学理念、文化精神和管理规范转化为具体的教育教学行为，实现理论与实践的深度融合。

最后，陈惠邦教授亲切地与教师们展开互动交流，他再次强调了深入学习《阳光学院应知应会手册》的重要性。他指出，手册不仅是每一位教职工了解阳光学院的“导航图”，更是我们提升专业素养、推动学校事业发展的“动力源”。他希望全体教职工能紧密结合我校办学特色，充分发挥个人专长，积极创新教学方法，不断提升业务能力，为阳光学院的持续发展注入源源不断的活力。

会议结束后，通识（公共基础部）全体教职工开始了自主、高效的线上学习，并积极参加学校组织的在线考试。

通过本次专题学习，公共基础部全体教职工不仅增进了对我校制度理念的深度认知，更明确了在日常工作中如何将理念实质化为行动，同时，也为接下来的审核评估评建工作奠定了坚实的理论基础。部门全体教职工将秉持所学价值理念，紧密围绕学校发展战略，持续深化教育教学改革，积极构建创新应用型的教师队伍，为阳光学院基础教育贡献力量。

本期供稿：安列妮（师）

本期审核：魏懿颖（师）

本期编辑：黄华斌