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部门动态|公共基础部召开部门例会暨本学期第三次评估促进会
时间:2024-06-11

部门动态|公共基础部召开部门例会暨本学期第三次评估促进会

 

近日,通识(公共基础部)召开部门例会暨本学期第三次评估促进会,会议由副院长魏懿颖副教授主持。全体教职工参加会议,共同探讨并推进审核评估与部门发展工作

一、聚焦审核评估,提升教学质量

截止目前,公共基础部已完成阶段四的课程教学文件的检查工作,主要包括2021-2022-2学期至2023-2024-2学期的教学大纲、授课计划、教案的自查互查。在此次会议中,各教研室主任分别汇报了检查过程中出现的问题以及整改措施。

体育教研室完成了五个学期所有教学大纲和授课计划的教学档案检查工作,共计 10 门课程教学大纲和 475 个教学班级授课计划。数学教研室在自查自纠,应查应纠基础上,做到 全部覆盖,并切实落实整改任务,填写教学大纲和授课计划自查互查表,收齐 23-24-2 学期 5 门课程教案。公共英语教研室在前期教学大纲和授课计划初步整改基础上,重点检查近五个学期授课计划和教学大纲各个模块是否完全匹配,如课程教学目标教材和参考资料,同时收齐自查互查表。截止目前已全部收齐 23—24—2 共计 6 门培养方案内课 程教案。

检查过程中出现的问题,例如参考资料资源陈旧问题、部分教学大纲中“课程内容”列表中的课程目标与具体课程章节内容陈述的“培养素质”未形成支撑对应等问题,均已落实整改任务。

魏懿颖副院长强调了审核评估工作的重要性,指出这不仅是对部门教育教学现状的全面检查,更是找寻问题、明确改进路径的有效手段。她要求全体教职工要深入理解评估标准,系统把握审核评估的内容内涵,严格按照要求开展自查互查工作。部门定期召开专题会议,跟踪评估进度,解决实际问题,全力以赴完成审核评估各项任务。

二、打造高质量工程,助力学生全面发展

在高质量过程建设方面,公共基础部秉承校文件精神,建设课程思政项目3项、学习社群项目4项。

随着项目临近中期验收阶段,各项目负责人及指导老师纷纷展示了他们所取得的显著进展和成果

 在课程思政项目建设上,三位老师依托社会主义核心价值观和中国优秀传统文化,以学生为中心,巧妙地将思政与课程相结合,将教学内容升华为思政元素,准确把握课程思政建设方向和重点,科学设计课程思政建设目标。

  

在学习社群项目建设上,各个社群通过建立线上线下的结合,构建了一个开放、互动、实践的学习生态系统。同时,社群提供了师生及生生之间的即时沟通平台,教师可以针对学生个体的学习需求和困惑进行个性化指导,同时收集学生对学习内容的反馈,及时调整教学策略。

 

三、近期工作汇报,展现部门风采

各教研室主任就最近的教学工作进行了总结,主要内容包含以下几个方面:首先,关于新学期课程设置的规划,各教研室已卓有成效地完成了课程方案的初步设计,为学生的新学期学习奠定了坚实的基础。尽管体育教研室面临场地资源有限的挑战,但我部正积极寻求解决方案,以确保体育教学活动的顺利开展;在学科竞赛方面,各教研室均加大了对学生的指导力度。学科竞赛不仅能提升学生的专业技能,更能培养他们的团队协作精神和创新能力。我们将继续优化竞赛指导机制,加强竞赛指导能力培训力度,为学生提供更加全面、专业的支持。考研英语、雅思英语作为考研升学备考的关键科目,已经进入了关键的选课阶段。新学期公共英语教研室全体教师将全力以赴,不断提升课程质量,确保学生能够在备考过程中得到充分的指导和支持。同时,我们还将密切关注考研动态,为学生提供最新的备考信息和策略;师资培训上,我部始终将教师成长放在重要位置。我们将加强学术交流,积极组织教师参加各类研讨会、培训班等活动,以拓宽教师的学术视野,提升教学质量。

四、加强科研创新,推动学科发展

我部科研负责人张杰华老师、张晓琳老师会议中针对科研项目申报工作提出了重要提醒。公共基础部积极鼓励教师开展科研活动,通过增加科研经费投入,致力于确保教师在项目申报、学术交流等关键环节中获得充分的经济保障;并设立专人负责,强化科研信息的搜集与分享确保教师及时掌握各类项目申报动态及资助政策。

会议最后,副院长魏懿颖副教授从迎评促建、考研工作、教师发展做出重要指示。第一,在迎评促建的工作部署中,要建立一套完善高效的质量监控机制。这一机制不仅要能够实时监测并确保审核评估质量的持续提升,还要深入贯穿于日常教学管理的每一个环节。在质量监控机制下,我们应注重质量文化的建设,激发全体教职工对“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”重要性的认识,为即将到来的评估工作打下坚实的基础。第二,明确以目标为导向的考研工作思路。从明确具体的考研目标出发,细化实施路径,制定切实可行的考研工作方案,确保每一项措施都精准对接学生的考研需求和学校的考核目标。第三,提倡以科研促教学。科研与教学相辅相成,科研不仅是推动学术进步的动力,也是教师个人成长的重要途径。副院长魏懿颖鼓励全体教师在有组织的科研活动中持续深耕,将科研作为自我反思和专业发展的平台,帮助教师保持学术活力,促进个人职业的成长,不断强化自身建设。

 通过此次会议,公共基础部全体教职工明确了工作发展方向,意识到了审核评估工作的重要性。公共基础部全体教职工将以此为契机,凝聚共识,汇聚力量,将会议精神、发展目标以及行动蓝图,从理论层面转化为实际行动,将每一个目标都落实在日常的教学工作,提升教育教学质量和管理水平。

本期统筹:安列妮(师)

本期审核:魏懿颖(师)