技术赋能 提质增效

随着科技的飞速发展，生成式人工智能正逐步渗透并重塑着各行各业，教育领域亦不例外。为了紧跟时代步伐，深化教育创新，阳光学院公共基础部特此举办“生成式人工智能在大学英语教、研、学中的创新应用研修班”，旨在通过前沿的技术赋能大学英语教学，推动个性化学习、提升教学质量，共同开启教育的新篇章！

组织单位

研修班日程

专家介绍

景柏盛

澳大利亚新南威尔士大学博士，他的研究集中在探讨个性化英语语言增强(PELE)课程的长期影响，他的研究兴趣包括国际高等教育、语言教学和学习、学生动机和参与、第二语言习得、社会语言学以及口译和翻译研究。此外，他也是一名专业的英汉笔译和口译员。主要研究发表于国际期刊The Journal of Translation Studies等。

李文栋

澳门大学教育学博士，研究领域为社会语言学、教育语言学、和国际中文教育，研究成果发表在国内外核心期刊，如《现代外语》《国际汉语教学研究》《Language, Culture and Curriculum》《Language, Identity & Education》《Multilingua》等。

虞程远

澳门大学英语语言学博士，美国肯特州立大学传播与信息学博士生。现于肯特州立大学担任创意编程课程讲师。主要研究方向为第二语言写作，信息素养，及教育评估。主要研究发表于国际期刊Language Tesing, The Asia Pacific Education Researcher, The Journal of Academic Librarianship, International Journal of Qualitative Studies in Education等。

研修亮点

联系方式

本次培训旨在引导教师们理解生成式人工智能技术并将其运用于重塑教学场景，我们希望通过此次培训提升教学质量与效率，通过实操演练与案例分析，让每一位教师都能掌握如何将前沿技术融入日常教学的有效策略与方法。让我们携手共进，迎接这场技术与教育相结合的新质生产力革命，共同塑造教育的美好未来。